การศึกษาแสดงให้เห็นว่าข้อผิดพลาดหนึ่งสามารถนำไปสู่ข้อผิดพลาดอื่นได้อย่างไร
ความผิดพลาดอาจเป็นโอกาสในการเรียนรู้ สล็อตเครดิตฟรี แต่สมองต้องการเวลาในการเรียนรู้ เมื่อต้องเผชิญกับกระแสการตัดสินใจที่รวดเร็วและรุนแรง แม้แต่การสังเกตข้อผิดพลาดเพียงชั่วขณะก็สามารถลดความแม่นยำในตัวเลือกถัดไปได้ นักวิจัยรายงานในวารสาร Journal of Neuroscience วัน ที่ 15 มีนาคม
นักจิตวิทยา จอร์จ บัซเซลล์ ซึ่งปัจจุบันอยู่ที่มหาวิทยาลัยแมริแลนด์ในคอลเลจพาร์ค กล่าวว่า “เรามีบริเวณสมองที่คอยติดตามและบอกว่า ‘คุณทำผิดพลาด’ เพื่อที่เราจะสามารถแก้ไขพฤติกรรมของเราได้ แต่บางครั้ง ระบบการเฝ้าติดตามนั้นอาจย้อนกลับมา ทำให้เราเสียสมาธิจากงานที่ทำอยู่ และทำให้เราเกิดข้อผิดพลาดขึ้นอีก
Jason Moser นักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมิชิแกนในอีสต์แลนซิงซึ่งไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษากล่าวว่า “ดูเหมือนว่าจะมีเวลาเล็กน้อยสำหรับผู้คน หลังจากเกิดข้อผิดพลาด ซึ่งคุณออฟไลน์อยู่”
เพื่อทดสอบการตอบสนองของผู้คนต่อการทำผิดพลาด Buzzell และเพื่อนร่วมงานที่ George Mason University ใน Fairfax, Va. ได้ตรวจสอบการทำงานของสมองของผู้เข้าร่วม 23 คนในขณะที่พวกเขาทำงานผ่านงานที่ท้าทาย วงกลมที่มีจุดศูนย์กลางปรากฏอยู่บนหน้าจอชั่วครู่หนึ่ง และผู้เข้าร่วมต้องตอบด้วยมือข้างหนึ่งหากวงกลมสองวงมีสีเดียวกัน และอีกมือหนึ่งหากวงกลมนั้นมีเฉดสีต่างกันเล็กน้อย
หลังจากทำผิดพลาด ผู้เข้าร่วมมักจะตอบคำถามถัดไปอย่างถูกต้องหากมีเวลาสักวินาทีในการกู้คืน แต่เมื่อการท้าทายครั้งต่อไปมาเร็วมากหลังจากเกิดข้อผิดพลาด เพียง 0.2 วินาที ความแม่นยำลดลงประมาณ 10 เปอร์เซ็นต์ กิจกรรมทางไฟฟ้าที่บันทึกจากเปลือกตาที่มองเห็นได้แสดงให้เห็นว่าผู้เข้าร่วมให้ความสนใจน้อยลงกับการทดลองครั้งต่อไปหากพวกเขาเพิ่งทำผิดพลาดมากกว่าการตอบสนองอย่างถูกต้อง
ความต้องการด้านความรู้ความเข้าใจในการสังเกตและประมวลผลข้อผิดพลาดดูเหมือนจะเบี่ยงเบนความสนใจที่อาจอุทิศให้กับงานดังกล่าว Buzzell กล่าว
ในชีวิตจริง ผู้คนมักมีเวลา แม้เพียงไม่กี่วินาที
พื่อไตร่ตรองความผิดพลาดก่อนที่จะต้องตัดสินใจอีกครั้ง Jan Wessel นักจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยไอโอวาในไอโอวาซิตี้กล่าว แต่ในกิจกรรมบางอย่าง เช่น การขับรถหรือเล่นเครื่องดนตรี ผู้คนต้องฟื้นตัวจากข้อผิดพลาดอย่างรวดเร็วในขณะที่ยังคงทำงานที่เหลือได้อย่างถูกต้อง เขากล่าว การกระทำเหล่านั้นอาจผลักดันขีดจำกัดของการประมวลผลข้อผิดพลาด
ผู้อ่านรำพึงเกี่ยวกับหน่วยความจำ โมโนโพลแม่เหล็ก และอื่นๆ
เลนหน่วยความจำแรงบันดาลใจจากการทดลองหน่วยความจำหนอนตัวแบนจากปี 1950 นักวิจัยกำลังตามล่าหา engram ที่เข้าใจยาก — เครื่องหมายทางกายภาพที่หน่วยความจำทิ้งไว้ในสมอง — Laura Sandersรายงานใน ” ที่ไหนสักแห่งในสมองเป็นอุปกรณ์สำหรับความทรงจำ ” ( SN: 2 /3/18, น. 22 ).
ผู้อ่านท่วมท้นScience Newsด้วยความคิดและคำถามในหัวข้อนี้
เอลิซาเบธ เอลเลียตสงสัยว่าโรคอัลไซเมอร์อาจส่งผลต่อการจัดเก็บความทรงจำในส่วนลึกของสมองหรือไม่
นักประสาทวิทยาของ MIT Susumu Tonegawaได้ดึงเอาเอ็นแกรมเงียบ ซึ่งเป็นความทรงจำที่ไม่สามารถเข้าถึงได้ง่าย จากสมองของหนูที่มีอาการอัลไซเมอร์ แซนเดอร์สกล่าว “มีความเป็นไปได้ค่อนข้างมากที่ความบกพร่องด้านความจำที่เกี่ยวข้องกับโรคอัลไซเมอร์อาจกลายเป็นปัญหาในการดึงข้อมูล ไม่ใช่การจัดเก็บ”
การทดลองหนอนตัวแบนที่แสดงให้เห็นว่าเวิร์มสามารถเก็บความทรงจำไว้ได้หลังจากที่สูญเสียและงอกหัวขึ้นใหม่ ทำให้ผู้อ่านWill Juncosa นึกถึง การทดลองทางวิทยาศาสตร์ที่คล้ายคลึงกันซึ่งเขาและพี่ชายพยายามทำ “ลองนึกภาพปลาหางนกยูงตายสองโหล … อยู่ภายใต้เด็กวัยรุ่นใบ้สองคนที่มีใบมีดโกน” จุนโคซาเขียน “คำถามเกี่ยวกับความทรงจำและ ‘ตำแหน่ง’ ของจิตสำนึก ทำให้ฉันทึ่งมากว่าครึ่งศตวรรษตั้งแต่นั้นมา”
ชาร์จแล้วการมีอยู่ของอนุภาคสมมุติฐานที่เรียกว่าโมโนโพลแม่เหล็กจะอธิบายได้ว่าทำไมประจุไฟฟ้าถึงมาเป็นจำนวนเต็มทวีคูณของประจุของอิเล็กตรอนแทนที่จะเป็นช่วงของค่าที่ต่อเนื่องกันEmily Conoverรายงานใน “ แม่เหล็กที่มีขั้วเดียวยังคงให้นักฟิสิกส์หลุด ” ( SN : 2/3/18, น. 10 ).
หากประจุของอิเล็กตรอนเป็นปัจจัยพื้นฐานและไม่สามารถแบ่งแยกได้ ผู้อ่านJames Smithสงสัยว่า ประจุของอนุภาค เช่น ควาร์ก จะเป็นเศษส่วนของประจุของอิเล็กตรอนได้อย่างไร “สิ่งนี้ทำให้ฉันงงงวยมาเป็นเวลานาน” เขาเขียน
